976、在公共圖書館開展以法律、法規為專題的讀書活動
【摘要】 本文提出了在公共圖書館開展以法律、法規為專題讀者活動的目的和意義，并分析了其可行性和具體措施。 【關鍵詞】 公共圖書館 法律 法規 讀者活動 讀書活動 公共圖書館是為廣大群眾服務的公益性機構，其顯著特點是讀者隊伍龐大。近年來，在圖書館中借閱言情、武打等通俗小說的讀者占較大比例，而法律、法規等書刊往往容易被讀者所忽賂，沒有得到應有的重視。對此筆者想談談自己的一點建議和看法。1、開展法律、法規專題讀書活動的目的和意義 法是帶有強制性和普遍約束力的行為規范，我國頒布了一系列法律
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977、社區圖書館與人的全面發展
［摘要］ 本文論述社區圖書館對人的全面發展所起的作用，以及社區圖書館通過各種服務方式，以求使社區居民得到全面發展。［關鍵詞］ 社區圖書館；人的全面發展圖書館是為人服務的，準確地講，是為人的全面發展服務的，提高人的素質，促進人的全面發展是圖書館的最終與最高目標。圖書館最直接的功能就是促進人的全面發展。人獲取和占有信息資源的途徑有兩種，一是直接信息資源，即通過個人的實踐活動直接獲取各種信息資源；二是間接信息資源，即通過人際交流和各種信息媒體間接地獲取他人的直接信息資源，間接信息資源反映了人的本質的發展程度，是
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978、論佛山市圖書館參考咨詢服務工作
[摘要]本文根據佛山市圖書館近年來參考咨詢服務工作的特色，一靠提高館員的職業道德素質（包括館員的敬業精神、服務態度、奉獻精神）；二靠提高館員的技能素質（包括掌握圖書館分類法、從報刊書目尋找咨詢服務內容，了解互聯網和廣播、電視的信息）；三靠開發二、三次文獻為讀者科研提供咨詢服務。[關健詞]圖書館；咨詢服務 佛山市圖書館參考咨詢服務工作，早已納入該館的重要一項業務工作來抓，近年來，該館的領導班子，根據珠江三角洲地區改革開放經濟發展的狀況，結合佛山地區的實際情況，針對社會和讀者對圖書館的需求。采取雙管齊下的措施
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979、圖書館怎樣主動介入青少年課外閱讀領域
[摘要] 在我國基礎教育課程改革中，課外閱讀已成為教育界極為關注的課題，圖書館應如何主動介入其中并發揮不可替代的作用，本文在青少年課外閱讀現狀及問題分析基礎上，提出了圖書館的應對策略。[關鍵詞] 圖書館；青少年；課外閱讀 中國2001年7月頒布的《全日制義務教育語文課程標準》明確要求，義務教育段學生“九年課外閱讀總量應在400萬字”以上。并且，根據學生不同年齡段的特點，對學生各階段的課外閱讀量作了具體規定：小學一二年級課外閱讀總量不少于5萬字；小學三四年級不少于40萬字；小學五六年級不少于100萬字；初中
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980、參考咨詢支持中小企業“自主創新”新舉措
〔摘 要〕 應國家科技“自主創新”和廣東省建設科技強省的要求，本文從分析自主創新的含義入手，結合公共圖書館參考咨詢部門服務中小企業的現狀，提出在新形勢下，參考咨詢部門要更注重中小企業的三大困境，在其自主創新中發揮更大的作用。〔關鍵詞〕 自主創新 圖書館 參考咨詢 前言： 2004年12月29日胡錦濤總書記到中國科學院考察工作。他強調要加快提高我國科技自主創新能力，堅持把推動科技自主創新擺在全部科技工作的突出位置，堅持把提高科技自主創新能力作為推進結構調整和提高國家競爭力的中心環節，加快建設中國特色國家創新
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敦文杰（國家圖書館，北京100081）[摘要]Web2.0技術在互聯網上得到廣泛應用，閱讀播客視聽資源正成為人們學習生活的重要組成部分。調研分析了美國公共和學術圖書館的播客網站建設現狀，并對我國圖書館利用播客技術創新服務方式、提高服務質量提出了建議。[關鍵詞]播客圖書館美國Web2.0RSS[分類號]G259.3播客起源于2004年，它使用RSS技術，通過標準的RSS2.0文件格式來訂閱和傳遞信息，每當節目有更新，播客就會把訂閱的內容免費自動發送到用戶的計算機上。較傳統媒體而言，播客在多個方面都有著更高的
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982、淺析公共圖書館中讀者的不良行為
摘要 本文對公共圖書館中讀者不良行為的表現形式、產生的原因進行分析，并提出如何避免和減少不良行為產生的措施和設想關鍵詞 圖書館；讀者；不良行為。 在快節奏、高速度、高效率的社會里，商品競爭、市場轉換，熱點轉移使人們精神常常陷入一種焦慮，緊張，浮燥之中，感到生活得危機，圖書館作為一方凈土自然成了都市人的好去處。然而，在這眾多的讀者群里也會有“梁上君子”和某些不良行為的產生。這一現象在公共圖書館中比較普遍和嚴重，它對圖書館、圖書館員及讀者自身都帶來了人為的負面影響。本文筆者對這一現象加以分析，并就如何針
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983、圖書館開展讀者誠信教育之途徑
【摘要】 本文分析了在誠信缺失的社會風氣影響下，讀者的失信行為對圖書館所造成的影響以及圖書館開展讀者誠信教育的意義，論述了讀者誠信教育的具體途徑，并對建立讀者誠信檔案等問題做了一些探討。【關鍵詞】 讀者 誠信缺失 誠信教育 誠信檔案 1 引言所謂誠信，即誠實無欺、信守承諾、相互信任。誠信既指向主體，也指向客體，它既是個人的內在品質，也是個人的行為規范，在群體中更多的是指人的行為規范。在圖書館的讀者活動中，讀者單方面的誠信缺失現象時有發生。如有人專門借走一些珍貴的甚至已經絕版的古舊文獻，然后慌稱“
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984、以讀者信息需求為中心的圖書館數字化服務
摘要 闡述了以讀者信息需求為中心的圖書館數字化服務的內容和特點。關鍵詞 信息需求 個性化 圖書館 數字化 圖書館作為信息服務機構，履行著服務社會職能。在讀者供需關系中服務的主體是讀者，客體是圖書館。客體必須依從主體，并適應主體的需要，這是一個不可逾越的法則。目前圖書館服務缺乏供需觀念，只是一般地提供服務，往往忽視讀者需求，或者說，只是單純考慮圖書館的文獻信息，甚至盲目夸耀珍藏，而極少顧及資源與讀者的整合，特別是缺乏引導讀者正確認識圖書館。許多專業論文對圖書館性質定位，多有“藏書中心”、“文獻中心”、“信息
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985、談網絡環境下圖書館的讀者教育工作
[摘 要] 網絡技術的高速發展，使文獻的出版發行量越來越大，信息的查找變得越來越復雜。怎樣才能使讀者盡快地找到所需的資料，是圖書館讀者教育的重要內容。本文從教育的對象、內容、形式等幾個方面進行了探討。[關鍵詞] 圖書館 網絡信息 讀者教育 1 讀者教育工作的重要性在網絡環境下，圖書館功能的發揮取決于信息資源的有效收集和信息資源的有效利用，而信息資源的有效利用，離不開對讀者的教育指導。長期以來，讀者與圖書館之間一直存在著使用與被使用，服務與被服務的關系。尤其在今天，網絡信息異常豐富
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986、網絡環境下的圖書館信息服務—兼論華南理工大學圖書館讀者服務工作
［摘 要］文章結合華南理工大學圖書館讀者服務工作的實際，闡述在網絡環境下圖書館信息服務工作的新特點、新局面和新對策。［關鍵詞］高校圖書館；信息服務；讀者服務工作；網絡環境；對策 隨著計算機技術、通訊技術的飛速發展，一個數字化、網絡化的信息環境正在加速形成，并給作為文獻信息集散中心和知識信息傳遞與服務中心的高校圖書館帶來了時代的挑戰和新的發展機遇。高校圖書館是否“能在信息革命中站住腳”，是否能真正成為“盡快采用因特網等新技術，能提供跨時空信息”的圖書館，關鍵在于要切實樹立與時俱進的創新觀念，開拓網絡環境下
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987、淺談圖書館讀者違章言行
[內容摘要] 本文闡述了讀者違章言行的表現形式，分析了其產生的原因，并提出了一些整治對策。[關鍵詞] 圖書館；讀者；違章言行 筆者多年從事圖書館讀者服務工作，耳聞目睹和親自處理過很多讀者違章言行，目前還在天天處理此類事情；現根據工作中碰到的問題，對讀者違章言行進行歸納分析，以期與各位同行共同商榷；還請各位賜教。（找出更多更好的解決辦法。）圖書館借閱圖書的讀者大部分懂得愛護圖書，但有少數讀者的道德品行修養較差,在閱讀過程中,往往會滋生某些違章言行。這些言行有的違背了基本的公民行為準則,有的與圖書館所確認的讀
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988、基于網絡信息組織的圖書館個性化信息服務
[摘要] 基于網絡信息組織的個性化信息服務，是針對用戶的個性和特點，主動為用戶選擇并傳遞動態信息的服務。構建以用戶為中心，以信息技術為支撐，以個性化服務為特征的網絡信息服務平臺是圖書館信息服務的發展方向，是提高檢索效率和服務質量的有效手段。隨著網絡信息技術的不斷完善和發展，個性化信息服務在圖書館將得到更廣泛的應用。[關鍵詞] 網絡；信息服務；個性化服務 Interenet的發展和普及給人們帶來了空前豐富的信息資源，人們利用功能強大的搜索引擎和快捷的傳送手段，使信息資源的搜集和獲取變得非常容
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989、企業技術創新與圖書館文獻信息服務
[ 摘 要 ] 技術創新是現代企業生存和發展的基礎，世界上許多國家的經濟騰飛都得益于技術創新，加大技術創新的投入，大力發展高新技術產業，以推動國民經濟的快速增長已成為各國共識。本文試圖通過對企業技術創新過程中信息流的剖析，就圖書館文獻信息咨詢工作為企業技術管理和技術創新活動服務作一探討。[關鍵詞] 技術創新 信息服務 技術創新的實質是由技術新構想的產生，經研究開發形成新產品投放市場，到產生經濟和社會效益的一個商業化過程。簡單地說，技術創新就是把新技術、新服務引入市場，它強調的是技術與經濟的結合。有必要
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990、把開啟信息之門的鑰匙交給讀者
［摘要］本文通過對華南師范大學學生利用圖書館的狀況進行分析，找出當前在讀者信息教育中的不足，并談了我館讀者信息教育的做法和應該注意的問題。 ［關鍵詞］圖書館 信息教育 近年來，我國的圖書館事業得到了長足的發展，無論是從資金的投入、還是從領導的重視程度都進入到前所未有的時期。但是，讀者到底對圖書館了解的程度有多高？圖書館到底對讀者的影響有多大？讀者到底對圖書館的滿意度如何？讀者對圖書館文獻信息的利用程度如何？對諸如此類的問題我們必須要有一個清醒的認識。 一、 一組令人吃驚的數字2002年初，華南師范大
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劉革（東北大學圖書館，遼寧沈陽110819）[摘要]介紹國內外高校信息素養教育中的“嵌入式”概念，通過對高校以學生讀者為中心的嵌入教學環節和嵌入網上虛擬空間的信息素養教育方式的探討，指出嵌入式信息素養教學改變了傳統的以圖書館信息檢索教師為主的教學模式，以學生需求為主體，在提升大學生的信息素養方面有著更好的效果。[關鍵詞]嵌入式高校信息素養教育[分類號]G254.971引言隨著計算機網絡的快速發展，知識經濟成為這個時代最顯著的特征，而人的創新技能則是推動社會發展的源泉。信息素養包括信息意識、信息知識、信息能
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992、公共圖書館暑期青少年服務工作淺論
[摘要] 從公共圖書館各基層部門著手，探索各部門如何在暑期為青少年提供優質服務，吸引更多的青少年讀者利用圖書館，使圖書館成為青少年的第二課堂，為圖書館創造良好的社會效益。[主題詞] 公共圖書館 青少年 讀者服務 每年的七八月份都是中國的青少年放暑假的時期，中國有3億多青少年。這么大比例的人口數量沒有學校管著，許多的家長都有自己的工作，沒有時間在家照顧孩子，于是，社會上的的各種機構和團體，如青少年宮、暑期培訓班、夏令營、旅游團以及圖書館等想盡一切辦法來吸引青少年參與其活動，其中公共圖書館因為擁有大量藏書
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993、城市公共圖書館做好弱勢群體服務構建和諧社會
【摘要】在經濟總量獲得顯著增長、社會發展進入了一個新的階段后，中國正在把建設和諧社會作為一項新的追求。公平正義是和諧社會的主要特征，切實保障每一位公民的權利是構建和諧社會的重要環節。由于種種原因弱勢群體存在一些實際困難，他們的一些權利沒有得到保障，需要政府和社會的幫助。作者就城市公共圖書館如何做好弱勢群體服務，保證弱勢群體平等利用圖書館的權利，創造一個平等和諧的文化環境，發表了一些自己的看法。【關鍵詞】和諧社會 公共圖書館弱勢群體服務 “構建社會主義和諧社會”是黨的十六屆四中全會提出的執政理念，是兩會期
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994、發揮社區圖書館優勢 積極開展少兒教育
[摘要]本文通過分析社區圖書館開展少兒教育的意義與優勢，具體提出了社區圖書館如何開展少兒教育的方案。[關鍵詞]社區圖書館 少兒教育 素質教育Utilizing Community Library’s Advantages Developing Childrens’ EducationYang Murong(Library of Maoming College, Maoming, 525000)[Abstract]This paper analyses the significance a
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995、圖書館為殘障讀者人性化服務的實踐和思考
臧會珍（許昌市圖書館，河南許昌461000）關鍵詞：許昌市圖書館；殘障讀者；人性化服務摘要：文章結合許昌市圖書館的現狀，提出為殘障讀者服務的過程中，應加強宣傳和推廣、建立健全為殘障讀者服務的機制、開展深層次的服務、運用靈活多變的方式讓殘障讀者參與全民閱讀等服務手段，有針對性地解決殘障人群的實際問題。中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2015）04-0020-03收稿日期：2015-02-27作者簡介：臧會珍（1974—），許昌市圖書館館員。1許昌市圖書館為殘障讀者服務
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996、醫院圖書館嵌入式學科服務探究
郭麗嫻（廣州中醫藥大學第一附屬醫院圖書館，廣東廣州510230）關鍵詞：醫院圖書館；學科服務；嵌入式服務；對策研究摘要：文章以廣州中醫藥大學第一附屬醫院圖書館為例，分析醫院圖書館嵌入式學科服務面臨文獻資源匱乏、館員素質不高、服務開展不完整、規章制度不完善、缺乏考核機制等障礙，提出強化文獻資源建設、創新人員培訓機制、建立學科服務聯盟、完善規章制度以及建立績效考核機制等對策。中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2015）05-0051-03收稿日期：2015-04-11作者簡介：郭
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羅湘君（海珠區圖書館，廣東廣州510240）關鍵詞：讀者；信息需求；信息行為；海珠區圖書館摘要：文章運用芬蘭學者薩佛雷連提出的“ELIS”相關理論和模型，對海珠區圖書館的讀者進行了問卷調查，結果顯示，讀者的日常信息需求、閱讀目的和興趣均呈多樣化特點，電腦和網絡已成為讀者獲取信息和開展閱讀的重要途徑，讀者對圖書館滿意度很高，但仍希望圖書館可以在館藏、活動、服務、宣傳和管理等方面更加完善。中圖分類號 ：G259.2文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2015）05-0039-03收稿日期：2015-0
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998、信息檢索實踐課教學的新模式
孫玲玲 姜新 劉麗（河北民族師范學院圖書館，河北承德067000）[摘要]針對當前信息檢索實踐課教學中存在的問題，闡述了河北民族師范學院在信息檢索教學中采用的新的實踐方法及取得的積極效果。以此為基礎，提出信息檢索實踐課教學的新模式。[關鍵詞]信息檢索課實踐教學教學新模式信息素質教育[分類號]G252.6信息檢索課是培養大學生的信息素養，提高大學生信息意識、信息能力的一門應用性強、適用性廣的素質教育課程。目前各高校信息檢索課的教學形式一般分為基礎教學與實踐教學兩部分。基礎教學一般講授信息檢索的基礎知識，介紹
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999、我國圖書館讀者隱私權保護研究
楊屹（長春市圖書館，吉林長春130021）關鍵詞：圖書館；讀者；隱私權；保護；分析；改善措施摘要：文章通過對圖書館讀者隱私權保護的重要性以及隱私權被侵害的具體表現入手，從法律法規、行業自律、讀者意識、技術手段等方面分析研究，針對讀者隱私權保護提出有效的改善措施，促進圖書館的健康、快速發展。中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）11-0095-03收稿日期：2014-10-08作者簡介：楊屹(1972-)，長春市圖書館館員。生活質量的改善促使人們有了更多的時間關注精神層面
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辛娜（陜西省圖書館，陜西西安710061）關鍵詞：公共圖書館；服務；讀者投訴；分析；思考摘要：文章結合陜西省圖書館近三年來的讀者投訴情況，分析并揭示本館讀者投訴呈現出的特點以及所反映的普遍性問題，提出了妥善處理讀者意見、降低讀者投訴的一些建議。中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2015）04-0028-03收稿日期：2015-03-16作者簡介：辛娜(1971—)，陜西省圖書館館員。讀者投訴，是指讀者在利用圖書館過程中，因對其服務和管理等不滿而通過口頭、書面等方式表達
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