26、探析圖書館學科館員制度的建設
尤志清（上海新聞出版教育培訓中心，上海200431）關鍵詞:圖書館；學科館員；制度摘要:明確了學科館員制度的定義，探析目前存在的問題，進一步地完善了圖書館學科館員制度建設，將提升學科館員的高素質成為當務之急。中圖分類號:G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588(2012)01-0124-02作者簡介：尤志清（1962-），上海新聞出版教育培訓中心。1圖書館學科館員的定義關于學科館員的定義，歐美國家和我國有不同的解釋。歐美國家圖書館學會認為，圖書館學科館員是經過專門訓練，掌握專業技能并且具有某學科
時間：2017-02-07 14:45:19 圖書館員教育
27、挖掘圖書館員隱陛知識提升圖書館核心競爭力
關鍵詞：圖書館員；隱性知識：核心競爭力 摘 要：圖書館員隱性知識是圖書館核心競爭力的源泉。以此，結合圖書館員隱性知識的內涵及圖書館核心競爭力的要素，從三個方面提出了開發利用圖書館隱性知識、提升圖書館核心競爭力的策略。 中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)05-0091-02 1 圖書館員隱性知識 1.1隱性知識 隱性知識(tacit knowledge，最早由英國著名學者邁克爾·波蘭尼(Michael Polanyi，1891
時間：2017-02-07 14:39:36 圖書館員教育
28、論館員責任心缺位及其回歸
彭 銳，李嚴 （湖南工業大學圖書館，湖南株洲 412008） 關鍵詞：責任心；圖書館員；缺位；回歸 摘要：增強責任心，這是黨對我們每一位勞動者的一貫要求，也是我們每一位勞動者應當具備的基本素質。圖書館員也不例外。然而在實際工作中，特別是在當前時期，館員責任心缺位問題嚴重。這在一定程度上影響了圖書館的正常運行，極不利于圖書館事業持續健康和諧發展。文章在剖析圖書館員責任心缺位的具體體現和原因的基礎上，提出圖書館員責任心回歸策略。 中圖分類號：G251.6 文獻標識碼：A
時間：2017-02-07 14:37:36 圖書館員教育
29、圖書館員的自我管理
劉 霞 (青海師范大學圖書館，青海西寧810008) 關鍵詞：圖書館員；自我管理 摘要：隨著圖書館事業的發展，對圖書館員提出了更高的要求，這個職業的壓力越來越大，管理制度需要隨著形勢發展進行變化，館員不希望被人管理或去管理人，更多是希望在工作中不斷提高自己，實現自我價值，贏得社會的認可。而這些都需要館員在自我管理中實現，為此，21世紀圖書館館員必須實現自我管理。 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)01-0106-02
時間：2017-02-07 14:16:03 圖書館員教育
30、以瀆者為本，提升圖書館員的親和力
邱小桃 (長沙航空職業技術學院，湖南 長沙410124) 關鍵詞：讀者；圖書館人；親和力 摘 要：建立圖書館人與讀者的和諧關系，在服務中以讀者為本，將感情融洽在工作中，關懷體貼讀者，博愛讀者，感化讀者，千方百計為讀者排憂解難，設身處地為讀者著想，提升圖書館人的親和力，是圖書館人的素質要求和工作職責。文章就如何提高親和力和怎樣提高親和力等方面作了論述。 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)01-0097-03 1 圖
時間：2017-02-07 13:57:11 圖書館員教育
31、論公共圖書館館員服務的標準化建設
趙建爽 （國家圖書館，北京 100081） 關鍵詞：公共圖書館；服務標準化建設；館員服務標準化 摘要：長期以來圖書館界比較重視技術標準體系的建設，對服務標準體系的建設重視不足。隨著全民建設學習型社會的倡導，圖書館行業有待建立和完善自身的服務標準體系，以適應社會發展的要求。當一個圖書館的服務標準成為員工的自覺行為之后，讀者的滿意度就會不斷提高，圖書館自身的品牌形象就會得到公眾的認同。 中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)04-0
時間：2017-02-07 13:32:36 圖書館員教育
關鍵詞：高職院校；圖書館；人力資源；隊伍建設 摘要：針對高職院校圖書館員隊伍建設的實證研究較有限。通過對陜西省高職院校的調研，分析了當前高職院校圖書館員隊伍結構存在的影響因素，提出了優化高職院校圖書館人員隊伍結構的策略。 中圖分類號：G258.6 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588( 2011)05-0127-04 l 對象與方法 1.1調研對象 本次調研對象是陜西省內具有獨立招生資格的高職院校。具體調研對象見（表1、2）： 1.2調研方法 1.2
時間：2017-02-07 13:03:33 圖書館員教育
33、當前圖書館知識型館員管理存在的問題及對策探討
杜宇（沈陽航空航天大學圖書館，遼寧沈陽110136）關鍵詞:圖書館；知識型館員；館員管理摘要:文章在對知識型館員范圍進行界定以及闡述其行為特點的基礎上，從圖書館領導和知識型館員的交互視角分析了當前知識型館員管理存在的問題，并從知識型館員的考核、激勵、職業發展、參與度、職業倦怠防范、心理健康調適等角度提出了知識型館員管理的對策。中圖分類號:G251.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588(2012)01-0126-03作者簡介：杜宇（1975-），沈陽航空航天大學圖書館。知識經濟時代，隨著圖書館服務層
時間：2017-02-07 12:30:55 圖書館員教育
34、信息化時代圖書館員的角色定位及能力素養
焦 艷（航空醫學研究所圖書館，北京 100142）關鍵詞：信息化；圖書館員；角色定位；能力素養摘 要：隨著信息時代的快速蔓延，通信技術、信息傳遞技術、互聯網技術及數字技術等在圖書館的應用越來越廣泛，圖書館員也面臨角色轉換的巨大挑戰。本文將對圖書館員的角色定位、應具備的能力素質等問題進行分析與闡述，以促進圖書館員的進步，滿足信息化需求。中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2011）06-0016-021 信息化時代圖書館員的角色定位1.1 意識定位一直以來，圖書館的核
時間：2017-02-07 12:27:54 圖書館員教育
35、論圖書館員的文化養成
李春晶（黑龍江省圖書館，黑龍江哈爾濱150001）關鍵詞：圖書館員；文化養成；職業行為；有效交往摘要：圖書館員的文化心態具有獨特性，對道德理想不懈追求，遠遠大于向社會索取；看重行業的擔當奉獻，疏于算計個人的地位高低；將個人的成長融入圖書館整體發展遠景之中，在服務中體現高度的文化自覺性。1圖書館員的職業行為滲透著文化圖書館員承擔著文化的儲存、延續、傳播的重任，也肩負著文化的選擇、吸收、加工的使命。在圖書館員的工作過程中，圖書館員群體對社會文化進行了開發和傳遞，其間滲透了許許多多創造性的勞動，同時又受到文化的
時間：2017-02-07 12:14:07 圖書館員教育
36、提高館員素質冉塑圖書館形象
關鍵詞：圖書館；圖書館員；素質；形象 摘要：提高圖書館員的素質是樹立圖書館形象的基石。圖書館員擁有高尚的思想品德，高超的業務水平，飽滿的服務熱情，廣博的文化知識和優雅的個人素養有利于提高讀者的滿意值，有利于樹立良好的公共圖書館形象。 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)05-0095-03 為了落實2011年初文化部、財政部出臺的“關于推進全國美術館、公共圖書館、文化館（站）免費開放工作的意見”，各地、市公共圖書館相繼對廣大的讀者實行免費開放
時間：2017-02-07 11:58:18 圖書館員教育
37、“學科館員”經典導讀服務模式研究
謝衛國 （中原工學院圖書館，河南 鄭州 450007） 關鍵詞：學科館員；經典導讀；閱讀推廣；服務模式 摘要：文章從“學科館員”經典導讀圖書館創新型的服務模式、服務性質、服務理念、服務舉措等方面對這種服務模式的進行闡述，并對建立長效機制等方面進行思考。 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2010)06-0005-03 1 “學科館員”經典導讀是創新型的服務模式 “學科館員”經典導讀就是發揮“學科館員”的圖書館知識和某一學科
時間：2017-02-07 11:25:03 圖書館員教育
38、淺論美國法律圖書館評估標準的演變
鮑傳麗 （西南政法大學圖書館，重慶401120） 關鍵詞：法律圖書館；評估標準；演變 摘 要：美國律師協會自1921年制定了法律圖書館評估標準后就一直鮮有改革。隨著電子與網絡技術改變了信息環境，傳統的評估標準已經不能科學地評價法律圖書館的質量。ABA順應時代的變化，對法律圖書館的評估標準做了適當的改革，由最初的只承認藏書量轉而同時承認電子信息渠道。 中圖分類號：G259.3 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)01-0038-02 “圖書館至
時間：2017-02-07 11:06:06 圖書館員教育
39、館員服務心態的研究
孫長虹 （廣東海洋大學圖書館，廣東 湛江524088） 關鍵詞：館員；服務；心態 摘要：本文闡述了館員服務所處工作的概況，對館員服務心態成因與影響進行了分析。提出了化解消極心態和獲得積極心態的途徑。 中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)01-0111-03 心態是人的一切心理活動和狀態的總和，是人對周圍、社會生活的反映和體驗，它對一個人的思想、情感、需要、欲望有著決定性的影響，決定著一個人對待工作、生活的態度。圖書館館員
時間：2017-02-07 11:03:31 圖書館員教育
40、圖書館員為“問題讀者”服務的路徑探究
李熙利（城建學院校辦綜合檔案室，河南平頂山467073）關鍵詞：問題讀者；閱讀療法；問題讀者服務摘要：近幾年，圖書館“問題讀者”有增多的趨勢，這些所謂的“問題讀者”給圖書館的正常管理帶來了危害和麻煩。本文針對圖書館“問題讀者”的不同類型及特點分析，探討了采用閱讀療法實現圖書管理員與問題讀者的溝通與交流。中圖分類號：G258.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2012）03-0147-021引言圖書館除了普通讀者，還存在特殊性讀者，筆者所涉及的“問題讀者”即特殊性讀者。“問題讀者”不是指生理層面
時間：2017-02-07 10:32:52 圖書館員教育
41、新形勢下圖書館員的角色定位
張柏華 （鐵嶺縣少兒圖書館，遼寧鐵嶺112608） 關鍵詞：新時期；圖書館員；角色定位 摘 要：信息化、網絡化、數字化是新時期圖書館的主要特征，網絡環境及網絡通信技術給圖書館帶來的變革，面對這種變革．圖書館員的角色定位有所轉變即：館員既是信息資源的建設者又是信息資源的管理專家，館員既是信息資源的導航員又是信息系統的維護員，館員既是信息用戶的輔導員培訓員又是館藏的宣傳員；同時對圖書館員的素質提出新的基本要求。 中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1
時間：2017-02-07 09:09:02 圖書館員教育
42、圖書館館員服務心理與職業幸福感探析
相 前（連云港職業技術學院圖書館，江蘇 連云港 222000）關鍵詞：圖書館；館員；服務心理；職業幸福感摘 要：圖書館館員作為讀者提供服務的主體，館員的服務心理對圖書館的服務質量和工作效率有著重要的影響。在提供服務過程中，館員的職業幸福感的獲取是有相關因素影響的，明確了圖書館館員服務心理與職業幸福感的關系，通過積極采取實現館員滿意和圖書館優質服務的措施，來提升圖書館的服務質量。中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2011）06-0115-021 圖書館館員服務心理分
時間：2017-02-07 08:40:53 圖書館員教育
43、探析圖書館員職業的魅力
王麗宏 （蘇州市職業大學圖書館，江蘇 蘇州 215104） 關鍵詞：圖書館；圖書館員；圖書館員職業；魅力 摘要：就圖書館員中存在的某些片面認識，來探析圖書館員職業的魅力，以期激勵同行愛崗敬業，產生職業自豪感。圖書館員職業的魅力主要表現在職業的穩定性、良好的工作環境、坐擁書城的幸福、傳遞文明的功能、培養館員淡定的品格、占居成才的先機、具有光明前景等幾個方面。 中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588(2011)02-0025-03 不久
時間：2017-02-07 08:24:06 圖書館員教育
44、館員隱性職業素養五要素
王麗宏（蘇州市職業大學圖書館，江蘇蘇州215104）關鍵詞：圖書館；館員；職業素養；隱性職業素養摘要：在館員職業素養管理中，以培養顯性職業素養為基礎, 將重點放在培養隱性職業素養上。隱性職業素養蘊含于內心，是無法通過人治硬性手段獲得，應以心治即積極引導、激發館員職業自豪感、熱愛和熱情、責任心、進取心和感恩心等五個方面的內容為主，這是提升館員隱性職業素養的五大要素。中圖分類號：G251.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2012）04-0065-04收稿日期：2012-06-04作者簡介：王麗宏
時間：2017-02-07 06:52:13 圖書館員教育
45、圖書館員“去職業化”問題探討
宋建瑋（天津圖書館，天津300191）關鍵詞：去職業化；圖書館員；圖書館摘要：圖書館員“去職業化”的現象日益明顯，本文在介紹“去職業化”的概念、表現的基礎上，分析了“去職業化”現象產生的原因，并就此提出應對圖書館員“去職業化”的對策。中圖分類號： G25文獻標識碼:A文章編號：1003-1588（2012）05-0046-03收稿日期：2012-08-15作者簡介：宋建瑋（1983-），天津圖書館。1圖書館員去職業化概述1.1圖書館員去職業化的概念職業化，由拉丁文的“professio”演化而來,意思是對
時間：2017-02-07 06:25:19 圖書館員教育
46、從圖書館員到大學校長
凃功偉中圖分類號：G256文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2012）05-0002-07收稿日期：2012-10-18無論哪一個領域，它的業績和光彩都離不開一代代實干家的智慧和汗水。在改革開放以來的中原大地上，從圖書館界到高等教育界，一行閃亮的足跡印證了我省著名圖書館學家、高教管理和素質教育專家崔慕岳先生的杰出貢獻。崔慕岳先生，1943年12月1日出生于北京。1967年7月自武漢大學圖書館學專業畢業后即來到河南工作，先后任河南省圖書館副館長、鄭州大學圖書館學系（現信息管理系）主任、鄭州大學副校
時間：2017-02-07 06:04:13 圖書館員教育
47、信息時代如何提高圖書管理員的素質和技能
張倩(黃淮學院圖書館,河南駐馬店463000)關鍵詞:信息時代；圖書管理員；素質和技能摘要：隨著網絡技術的應用和信息時代的到來，圖書資料作為社會發展中的重要信息資源，很快被納入到信息化的洪流中。曾經單一的圖書管理模式已經完全不適應時代的發展，圖書資料管理必須打破傳統，緊跟新形勢，這就要求圖書管理員也要把握機遇，學習并運用現代化管理方式，以適應信息時代的要求。文章根據當今圖書管理員工作中的一些問題，針對性地提出了如何提高管理員的綜合素質及技能的策略。中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-158
時間：2017-02-07 05:32:57 圖書館員教育
48、學科館員績效評價體系綜述與思考
邵國莉（東北財經大學圖書館，遼寧大連116025）關鍵詞：工作過程；學科館員；績效評價摘要：學科館員服務是高校圖書館信息服務發展到一定階段的必然產物，是與現代高校發展相適應的一項新舉措。學科化服務是圖書館服務的深化與延伸，是圖書館服務的重要戰略轉型，也是圖書館服務的必然選擇和發展趨勢。學科館員的工作過程可以詳細分解為資源建設、有效溝通、創新服務和素質提升，針對每個過程都應建立館員的績效評價體系，使學科館員能更好地為高校科研、教學服務。中圖分類號：G251文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2013
時間：2017-02-07 04:44:47 圖書館員教育
49、圖書館員的深層次解析
蔣蒙（鄭州圖書館，河南鄭州450012）關鍵詞：圖書館員；社會責任；館員類型摘要：圖書館員要在向創新型社會轉變的過程中，拓展和深化自己的工作領域，重新定位，以達到理想的目標。中圖分類號：G251.6文獻標識碼:A文章編號：1003-1588（2012）04-0079-02收稿日期：2012-06-12作者簡介：蔣蒙（1968-），鄭州圖書館館員。1圖書館員對時代要有清醒的認識據第八次全國國民閱讀調查，2010年國民圖書閱讀率為52.3%，雖然數據上顯示比2009年增加了2.2%，但實際我們閱讀群體的結構并
時間：2017-02-07 04:16:28 圖書館員教育
50、關于三期館員角色沖突的探析
羅小剛，吳紫娟（湖北工程學院圖書館，湖北孝感432000）關鍵詞：三期館員；角色沖突；生育價值；助益性關系；社會支持摘要：三期館員因生育孩子面臨工作與家庭角色沖突的現實問題。在尋求平衡發展的過程中，較多表現出工作消極行為和母親意識夸大的現狀。通過實施圖書館組織支持方案和三期館員自我作為，能緩和角色沖突，引領三期館員走向幸福之路。中圖分類號：G252文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2013）03-0082-03收稿日期：2013-01-20作者簡介：羅小剛（1978-），湖北工程學院圖書館館員；
時間：2017-02-07 04:03:37 圖書館員教育