2高職院校圖書館館藏資源的發展策略
2.1加強圖書館人才隊伍建設．提高整體素質
人才隊伍的狀況是決定高職院校圖書館地位和影響的關鍵，也是拓寬圖書館功能，提升圖書館服務的前提條件。圖書館工作人員素質將直接影響圖書館教育和信息職能發揮，高職院校圖書館的發展，關鍵是要有一支高素質的團隊。因此，高職院校圖書館要加大人才建設力度，制訂人才隊伍結構方案和計劃，采取引進與培養相結合的人才發展策略：(1)積極引進高素質人才，重點從本科院校引進情報學、圖書館學、信息管理等專業的畢業生，以本科生為主，碩士研究生為輔，以改變現有人才學歷與專業結構，適應現代圖書館館藏建設的需要。(2)加強對原有圖書館工作人員的培訓，必要情況下．可送他們到相關院校和部門去參加繼續教育學習，或采用幫、帶、傳的方式，提升其整體素質。(3)重視院校圖書館之間人員的交流與合作，定期或不定期開展相關講座．以拓寬工作人員的知識面。(4)建立激勵與獎懲機制，鼓勵圖書館工作人員進行科研和參加學術研討會．提升其理論水平。
2.2更新觀念，建立具有高職特色的館藏體系
受傳統觀念的影響．當前高職院校圖書館在資源建設方面還存在著電子資源有限．館藏文獻類型單一、陳舊，藏書少、學科面狹窄的問題，因此，有必要更新觀念，加強現代圖書館管理觀念，建立具有高職特色的館藏體系，其策略包括：(1)建立館際聯盟，合作共建具有高職特色的數據庫。針對高職院校具有與企業合作辦學的特點，可以考慮加強與企業合作，建立具有行業特色的數據庫．拓寬圖書館的服務功能。同時還可以考慮建設高職特色專業數據庫．比如在全國范圍內與其他高職院校進行合作．共建共享特色專業數據庫。(2)重實用性、操作性強的圖書資源建設。針對高職院校應用型、職業型的特點，重點加強對那些具有實用性、操作性圖書資源的建設，不僅包括紙質資源，還要加強電子資源的補充，特別是對各類應用型技術與水平考試方面資源的建設。(3)重視圖書館館藏資源與教學內容的匹配性，使其為教學服務。根據高職院校重應用的特點．圖書館的館藏資源最好能與平時教學的內容有機的聯系起來，讓學生能在課后及時查到相關書籍進行鞏固學習或聯系，這些資源不僅包括一些輔導教材．還應加強相關專業教學數據庫的建設。
2.3重視對用戶的宣傳與培訓，提高資源的使用率
隨著信息化、網絡化的不斷發展，各類數據庫不斷被建立與使用，但高職院校圖書館的使用率并不是很高．其原因與對用戶的宣傳與培訓不足有關。因此有必要采取相關策略以提高資源的使用率，具體包括：(1)加強網絡免費資源的宣傳力度，建立信息資源導航庫。因特網為用戶提供了大量的資源，而且很多資源是免費的，但大多處于無序狀態，因此圖書館工作人員有必要對這些免費資源進行搜集與整理，以及進行必要的驗證與說明．集中建立信息資源導航庫，并加大對這部分免費資源的介紹與宣傳，使更多的用戶及時使用。(2)加強新建數據庫的宣傳與培訓工作。因高職院校自身的特點，可能會建立一些具有自身特色的專業數據庫，而這些數據庫的使用可能并不是一看就懂，因此，有必要對部分師生代表進行培訓，使其掌握操作與使用的程序，從而為更多的師生服務。(3)重視對新購數據庫與圖書的宣傳與培訓。針對新購數據庫與圖書而言，可能會存在宣傳與培訓力度不夠而降低使用率的問題．因此要重視對這部分數據庫和圖書的宣傳與培訓，除了上述培訓方式以外，還可以考慮采取對部分圖書進行展示與介紹．或對新購數據庫的使用程序進行介紹與說明的方式，以吸引更多的使用者，從而提高使用率。
2.4提升服務質量．充實服務內容與手段
針對圖書館工作人員服務質量與內容等方面的問題，除了加強與圖書館人才隊伍的建設以外，還應采取以下策略：(1)更新服務理念，提升服務質量。樹立“以人為本”的服務理念，加強與讀者之間的溝通與聯系，了解與重視讀者的需求，及時解答讀者提出的問題。(2)建立完善的圖書檢索系統。可以在讀者進入圖書館之前．讓讀者在電腦查詢系統中檢索其所需要的圖書，使讀者及時了解所需信息：在學校官方網站中專門建立圖書館網站．不僅使讀者及時了解圖書館的最新動態，還可以使讀者不用到圖書館就能檢索到各類圖書和享受各類數據庫資源。(3)采取多種手段與讀者進行交流。除了當面解答讀者的問題以外，還可以考慮采取QQ、E-mail、網上留言等方式及時解答讀者的各類問題，以更好地提升服務的質量。