江立功
(安慶醫藥高等專科學校圖書館,安徽 安慶 246052)
關鍵詞：圖書管理；信息化；對策
摘 要：隨著電子信息技術、計算機技術、網絡技術、通信技術的突飛猛進與廣泛應用，高校圖書管理信息化建設獲得了前所未有的重視。本文通過對我國高校圖書管理信息化建設的現狀分析，找到高校圖書管理信息化建設過程中存在的問題,并針對性地提出解決我國高校圖書管理信息化建設中存在問題的對策。
中圖分類號：G251 文獻標識碼：A 文章編號：1003-1588（2010）03-0062-02
1 高校圖書管理信息化建設的現狀分析
在我國圖書管理信息化過程中,高校作為知識型機構的代表,走在了最前列。我國在進行數據庫和文獻信息資源信息化建設中,開展了一系列圖書管理信息化建設項目。在國家層面，建成了以中國教育科研網為依托的網上信息資源共享系統,為高校提供豐富的圖書文獻信息資源、先進的技術手段和便利的服務體系；在社會層面,全國出現了眾多專業的圖書管理信息化服務企事業單位,如中國知網、維普資訊、萬方數據等;在高校層面,每年數以百計的高校圖書管理信息化項目同時實施,全國公辦高校大部分已建立自己的圖書館圖書管理系統、在線圖書服務系統等服務平臺和工具。這些多層面的努力為廣大師生的學習、科研工作提供了豐富而方便的知識信息資源,極大地滿足了高校學生和科研工作者對知識、信息等及時、便捷、海量獲取的要求。
當然,由于各學校對圖書管理信息化建設重視的程度不一樣、客觀條件影響等原因,仍有不少高校的圖書管理信息化建設進展緩慢,一些近年來發展起來的獨立學院和民辦院校,對圖書管理的信息化建設關注不夠,有的民辦高校甚至還沒有建立自己的圖書館,更談不上圖書管理的信息化建設。
2 高校圖書管理信息化建設存在的問題分析
2.1 信息化意識有待提高
高校領導、圖書館工作人員信息化意識不夠是阻礙圖書管理信息化建設最重要的因素。很多高校領導認為信息化建設就是給圖書館配置幾臺電腦,安裝幾套管理軟件這么簡單,而忽視了對信息化人員的培養、工作人員信息化意識的提高、服務態度的培養等,相反,圖書管理的信息化建設是一項系統的工程。
2.2 信息化水平參差不齊
我國高校圖書管理信息化建設水平參差不齊主要表現在兩個方面:第一,公辦高校與民辦高校差距較大;第二,重點高校與普通高校的圖書管理信息化建設差距大。2000年前后中國民辦高校如雨后春筍般大量涌出,民辦高校因建校時間短、資金緊張、領導重視程度不高,甚至沒有自己的校舍、圖書館,更談不上對圖書管理的信息化建設,民辦高校的圖書管理信息化建設與我國公辦高校的平均水平有很大差距。另外,重點高校和普通高校的圖書管理信息化建設的差距也很明顯。比如,中國教育和科研計算機網CERNET是中國第一個全國范圍的學術性計算機互聯網絡,其全國網絡中心及各地區網絡中心和主節點都設置在各地的重點大學內。重點大學從建設經費、科研支持、技術支撐等方面都有獨特的優勢,導致了重點大學與普通大學在圖書管理信息化建設上差距較大。
2.3 圖書管理人員信息化專業技能不高,缺乏專業人才
我國的眾多高校圖書館沒有建立健全先進的招聘制度,其工作人員長期以來都是來自各老師家屬、領導家屬或各種“關系戶”,導致了人員素質參差不齊,很多工作人員缺乏信息化專業知識,無法有效地發揮圖書管理信息系統的作用。有些高校圖書管理信息系統的維護工作甚至是由學校的網絡中心、計算中心的專業人員兼任,往往無法及時顧及到圖書館信息系統出現的故障。
2.4 總體信息化深度不夠
在高校圖書管理信息化建設過程中,因領導信息化意識、財力、物力、人力等各方面因素的制約,很多高校圖書管理信息化建設停留在較淺的層次。隨著科技的進步和管理科學在各領域的科學應用,圖書管理信息化建設也得到很大的發展,一些科研實力較強、財力較為雄厚的高校不斷將射頻技術、無線網絡技術、信息數字化技術、“五星”服務理念等最新的技術和理念應用于圖書管理信息化建設,極大地推動了我國高校圖書管理信息化建設的總體發展。但更多的高校仍然停留在簡單的“電腦+網線”的信息化建設思路里,嚴重阻礙了圖書管理信息化建設的深度發展。
3 推進高校圖書管理信息化建設的對策