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高校圖書館咨詢工作之細節服務 http://www.liqianming.com http://www.liqianming.com/LunWen/2017-02-03/118642.html 關鍵詞:細節服務:咨詢工作:高校圖書館 摘要:圖書館咨詢館員為讀者服務時,不僅僅滿足于常規咨詢服務,更應該關注細節服務,滿足讀者細微需求,與讀者之間建立起情感,產生共鳴。 中圖分類號:G252 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)02-0063-02 1 關注咨詢工作細節服務 咨詢工作是圖書館的一線崗位,是聯系讀者和圖書館的紐帶,是圖書館工作對外服務的窗口,它直接面對讀者,廣泛接觸讀者,向讀者詳細介紹圖書館開架借閱管理體制及注意事項:講解并示范

高校圖書館咨詢工作之細節服務


  • 時間:2017-02-07 22:14:49
  • 來源:本站發布
  • 作者:張露

關鍵詞:細節服務:咨詢工作:高校圖書館

摘要:圖書館咨詢館員為讀者服務時,不僅僅滿足于常規咨詢服務,更應該關注細節服務,滿足讀者細微需求,與讀者之間建立起情感,產生共鳴。

中圖分類號:G252

文獻標識碼:A

文章編號:1003-1588(2009)02-0063-02

1 關注咨詢工作細節服務

咨詢工作是圖書館的一線崗位,是聯系讀者和圖書館的紐帶,是圖書館工作對外服務的窗口,它直接面對讀者,廣泛接觸讀者,向讀者詳細介紹圖書館開架借閱管理體制及注意事項:講解并示范如何利用計算機檢索文獻以及在線續借、預約圖書等方法:提醒讀者規范借閱:做好導讀工作,面對如此浩瀚的書海,借助現代化技術手段,揭示館藏,讓“每本書有其讀者”,滿足讀者需求,節省讀者的時間,及時解答讀者遇到的疑難問題,凸顯為讀者服務的人文關懷。

咨詢工作是一項繁雜、細瑣的事務。雖然簡單,但想做好并不容易,生活的一切原本都是由細節構成的,正所謂“一樹一菩提,一沙一世晃”。用辨證的思維方式去思考,知曉量變引起質變的道理,不忽視工作中細微的環節和點滴的事情,所以要想取得咨詢服務的成功,就必須關注咨詢工作細節服務,追求細節的完美。細節服務有時只是個相對的概念,有些事看似細小其實分量卻很重,一件小事折射出一個人的修養,一個小舉動體現出人情冷暖。

關注細節服務,倡導的是以人為本的服務理念.見證的是一種用心服務的精神。認真探究讀者的所欲所求,用心做好咨詢工作服務中的每一件小事,為讀者提供符合、甚至超越讀者期望的優質服務。那么,讀者在圖書館里吸取的不僅是所需的知識.而且還得到了無微不至的關懷。這樣所做出來的工作一定能抓住讀者的心,即使在當時不能引起讀者的注意,但久而久之,這種工作態度形成習慣后,會深深地打動讀者的心,烙在讀者的記憶里,決定或改變讀者對圖書館的看法與態度,如同一張定格的照片,成為圖書館留給讀者的難以抹消的印象。

2咨詢工作細節服務

咨詢工作中抱著一種事事、時時認真的態度做好每一個細微環節的工作,并做到持之以恒,用足夠的愛心、耐心和細心去理解、幫助讀者,建立起情感,產生互動和共鳴.是做好咨詢工作服務的“獨門兵器”。

2.1咨詢工作之愛心服務——微笑

微笑根植于愛心。微笑是一片美麗的花瓣,是最能反映人的精神狀態的面部表情,通過略帶笑容或不出聲的笑來傳遞愛的信息,是無聲的語言,縮短了人與人之間的距離。沒有什么東西能比得上燦爛的微笑更能打動讀者的心。面對讀者,咨詢館員用一個簡單動作——微笑,再配合上幾句點撥的話語,那么讀者的問題就會迎刃而解。這就是微笑所具有的神奇魅力。

2.2咨詢工作之耐心服務——傾聽

人們喜歡善聽者,甚于善說者,耐心傾聽更能體現一個人的魅力。傾聽是一門溝通的藝術,通過傾聽而得以交流。有效溝通交流始于真正的傾聽,傾聽又是溝通過程中最關鍵的一環。“說”與“聽”是溝通不可缺少的條件,兩者相互平衡,才會產生理想的溝通。咨詢工作過程中,最重要的莫過于要耐心傾聽,傾聽要求咨詢館員主動參與,在這個過程中,咨詢館員必須思考、接受、理解,并做出必要的反饋。

咨詢館員與讀者溝通要耐心傾聽讀者所說的話,不得突然打斷,表達了對讀者的尊重和關心,領悟讀者的意識,適當時機配合讀者使用點頭、微笑或簡短的附和語來鼓勵讀者繼續說下去.從而與讀者達到共鳴。要有效地了解讀者的需求,理清讀者問題的思路,做到準確無誤地解答讀者咨詢,讓讀者感受到咨詢館員的耐心服務。

2.3 咨詢工作之細心服務——小紙條的魅力

讀者在圖書館里有時會需要記錄一些相關信息,這樣就需要紙張和筆,偌大的圖書館存儲大量的紙質書刊,然而卻沒有用于提供給讀者寫字使用的紙張,給讀者帶來很大的不便。咨詢工作中適時地為讀者提供一張小紙條,滿足讀者所需,將會產生意想不到的效果。這就是細節服務的充分體現。

2.3.1 幫助讀者檢索書刊。對于圖書狀態為“在庫可借”的圖書,記錄圖書題名、索書號,到指定藏書部門借閱,便于讀者準確無誤地查找到所需書刊。檢索隨書光盤,記錄隨書光盤號,到電子閱覽室刻錄。檢索聲像資料,記錄磁帶題名、索書號,到視聽閱覽室復制。

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