陶善耕
（河南省圖書館，河南 鄭州 450052）
關鍵詞：民國；河南；兒童圖書館
摘 要：本文依據史料，論證民國時期河南的兒童圖書館業態，包括兒童閱覽室的萌生和獨立建制的兒童圖書館的發端；分析相關理論研究動向，及其兒童圖書館掠影消逝的原因。
中圖分類號：G258 文獻標識碼：G 文章編號：1003-1588（2011）06-0091-05
1898年，汲縣知識界創辦讀書組織“經正書舍”。發起人李時燦在《約目》中寫道，“將來入會諸友或出仕游學，及有故不能與會，準其子弟入會”。［1］可以揣想，“子弟”中應有未成年者。當然，河南公共性質的兒童圖書館從無到有的突破，則發生于民國時期。
1 公共圖書館設置兒童閱覽室
1924年創立的南陽縣立第一圖書館，是河南首家同時設置普通閱覽室和兒童閱覽室的公共圖書館。［2］這與創辦人張嘉謀的社會教育理念密切相關。1917年，張嘉謀向省參議會提出《陳請擴充圖書館案》，強調“應參照”重視兒童閱覽的“京津章程”。［3］據當時媒體披露，所謂“京津章程”的核心，就是向包括兒童在內的所有讀者開放。譬如京師通俗圖書館，“添木牌二十四塊，以兒童所閱書目裱于牌上”。一方面，培養小讀者“領書必循次序，閱覽必須正坐，放置必須整齊”的習慣；另一方面，根據“兒童閱覽以名勝寫真幼樨對畫為最多，童話教育畫次之，小說傳記又次之”的調研結果，來充盈陳列。［4］
南陽縣立第一圖書館效仿的就是“京津章程”，在關注成人閱覽的同時，也重視兒童閱覽室的宣傳和管理。后來成為大學問家的南陽人董作賓，曾撰寫《讀書與吃飯》的文章，引導在學和失學兒童到圖書館閱覽。不久，他又擔當兒童閱覽室的義務管理員，熱情輔導小讀者讀書。［5］
1927年，河南省主席馮玉祥指令將省政府大門以內、二門以外辟為平民公園，以顯示北伐勝利后官民屏障的沖決。內設的平民圖書館，有普通、兒童、婦女三個閱覽室。其《兒童閱覽室規則》曉示：“本室備有關于兒童之圖書，自七歲至十四歲之兒童，均可入室閱覽”，“閱覽人欲閱何種圖書，須向指導員領取，閱畢后仍交指導員收回”；告知：“閱覽人所閱之圖書，當加意愛護，如有損失，應負賠償之責”，“在閱覽室內，不得高聲朗誦，不得任意喧嘩”，“不得任意涕唾，不得任意食物”，“無論何種圖書，不得涂抹，不得私自取去”。［6］當時,管理平民公園及平民圖書館的只有三人，為省政府編制，著統一的藍色制服。省立第一女師畢業的秦婉如為其中之一，她很可能是河南第一位兒童閱覽室的女性管理員。［7］
河南圖書館的單設兒童閱覽室，則經歷了一番跌宕。1928年，何日章館長考慮到“以天真爛漫之兒童，與嚴重靜默之成人同居一處，雙方均感不便”，在開封文廟街的閱覽處（與河南學生第一圖書館同址）開辟兒童閱覽室，并以“初學兒童經一小時訓練即能檢字”的四角號碼法編制書目。［8］同年，河南學生第一圖書館改辦河南市民圖書館，［9］兒童閱覽室隨之消失。1932年8月赴任的井俊起館長認為，“以性喜活潑之兒童，與成人同室閱覽，諸感不便”，于是年11月“將兒童閱覽室重新恢復”，并“添購新書，以供兒童之閱讀”。［10］
自此，兒童閱覽室一直是河南圖書館的常設窗口。需要提及的是，開封淪陷后，日偽拼湊的偽河南圖書館，仍存有兒童閱覽室。［11］
當然，從總體看，民國時期河南的公共圖書館設置兒童閱覽室的比例甚微，許多館甚至毫無兒童讀物。諸如“新書全缺”［12］的批評，“應訂報紙雜志及兒童讀物”［13］的忠告，在1932至1933年的教育視察報告中屢見不鮮。此后，情況有所好轉，不少縣級圖書館或民眾教育館陸續購置兒童讀物。如寶豐縣圖書館，“有‘萬有文庫’、‘小學生文庫’、‘乙種詞源’及社會教育、小說等4000余冊”；［14］夏邑縣民眾教育館圖書部，“近更增添小學生文庫一部，民眾萬有叢書一百冊，及淺近之民眾讀物多種”。［15］
2 設立獨立建制的兒童圖書館
在“五四”運動的影響下，1920年，開封的“河南少年宣講團”公開聲明，“以普及教育起見”，“辦各種平民義務學校，并立閱書報社”。［16］這個“閱書報社”，應是河南依靠社會力量創辦公共性質的兒童圖書館的首次嘗試。
1922年，河南省教育廳為規范學務，在開封孔廟前院設立“河南學生第一圖書館”，“專供各校學生之瀏覽”。1923年，該館奉令籌備博物館，征集“碑帖，標本絲綢，五谷以及各地之特產”。［17］前后存在六年的“河南學生第一圖書館”，雖不為兒童專辦，但畢竟為小學生敞開了閱讀之門。其輔以實物陳列的做法，為當今兒童圖書館的運作提供了借鑒。