〔摘 要〕分析了目前中國圖書館學學術地位低下的主要原因, 并對如何提高圖書館學學術地位提出了一點初步的建議。<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />
〔關鍵詞〕圖書館學; 學術地位
其次, 圖書館學向學術界貢獻的理論成果也非常少。人文社會科學中的其它學科, 譬如“社會學、文化人類學向學術界貢獻的理論成果卻非常多”。“今天搞社會科學的人不掌握一點社會學常識恐怕算是有知識結構缺陷的”〔1〕。但是, 圖書館學則不然,“至今它卻沒有一個明確的研究對象”〔2〕。關于圖書館學的研究對象, 據一位青年學子80 年代中期的考察, 竟逾40 種之多。較流行者, 20 世紀前半葉有“要素說”,后半葉的前30 年有“矛盾說”, 至于后20 年, 則是數不勝數,“交流說”、“規律說”、“中介說”、“事業說”、“知識說”、“管理說”、“新技術說”、“文獻資訊說”等等, 等等, 令人眼花繚亂。“因此, 也就難以形成為業內人士所能普遍接受的公認的理論。”〔3〕圖書館學因而更談不上向學術界貢獻重要的理論成果。這樣, 它在學術界的地位自然十分低下。
此外, 象各種層次的綜合性社會科學學術活動沒有或基本上沒有圖書館界人士參加, 國家或地方各種重要的社會科學成果獎項基本上與圖書館學無緣, 等等, 也都從不同的角
度反映出圖書館學學術地位低下。圖書館學學術地位十分低下, 并非偶然。筆者認為主要
有以下幾個原因。
其一, 圖書館學基本上是一個邊緣性學科。國內圖書館學界一般認為,“圖書館學基本上是一個邊緣性學科。”〔4〕國外圖書館學界也有類似的看法。如, 英國圖書館學和情報學界就認為,“客觀來講, 圖書館學和情報學是多學科的。也就是說, 它是各種學科的混合———法律、語言、系統分析、檢索、情報源、管理、心理學、目錄學、藏書的管理與發展、文學、歷史等等。”〔5〕正因為圖書館學是“邊緣性學科”, “多學科的”或“各種學科的混合”, 所以,“圖書館學似乎成了一只蝙蝠,一會兒屬于歷史, 一會兒屬于理學, 一會兒屬于管理學, 其實這些都是圖書館學自己的一廂情愿。”〔6〕圖書館學的這種“邊緣性”極容易影響圖書館學的自身發展。圖書館學理論基礎至今十分薄弱, 主要原因之一是“至今它卻沒有一個明確的研究對象”。〔7〕正因為如此,“也就難以形成為業內人士所能普遍接受的公認的理論”, 圖書館學界自然更談不上向學術界貢獻重要的理論成果。
其二, 圖書館學是一門比較年輕的學科。其他人文社會科學譬如史學、文學和哲學等等往往歷史悠久, 在漫長的發展過程中逐漸形成了堅實的理論基礎, 理論積蓄極其充分。譬如, 史學源遠流長。西方的史學開始于古希臘。古希臘最有影響的史學家亦即西方“歷史之父”希羅多德(約前484 —前424 年) 所著《希波戰爭史》, 被史學界公認為西方歷史上第一部比較完備的歷史著作。如果從此算起, 西方史學就有2400 多年的歷史。史學在中國也同樣歷史悠久。“中國古代歷史學的形成以孔子刪修的《春秋》為標志, 因此, 孔子被譽為中國古代最早的歷史學家。”〔8〕據此, 史學在中國也有2500年左右的歷史。但圖書館學則是一門比較年輕的學科。目前,國際圖書館界將1807 年施萊廷格首次提出“圖書館學”這一名詞之日當作圖書館學的創始。據此, 西方圖書館學的年齡還不足200 歲。圖書館學在中國的歷史更短。圖書館學在中國始于清末,“第一位系統地提出新式圖書館思想的是近代改良主義先驅鄭觀應。”“他的著名著作《盛世危言》刊行于光緒十八年(1892 年) , 其中第四卷《藏書》系統地論述了他的社會圖書館思想, 基本上包括了近代新型圖書館思想的主要精髓。”〔9〕據此, 圖書館學在中國只有110 年的歷史。圖書館學的年輕直接影響了它在學術界的地位。